IDENTIFIKASI PROFIL DOSEN BERDASARKAN NILAI KEANDALAN PERKULIAHAN DENGAN METODE KLASTERISASI K-MEANS

Abstract

Dosen merupakan pengajar di perguruan tinggi, kemampuan pengajaran yang dimiliki dosen sangat menentukan kualitas dan mutu akademik. Setiap dosen memiliki kemampuan pengajaran yang berbeda antara satu dengan lainnya sehingga perlu adanya evaluasi kinerja dosen yang dilakukan mahasiswa secara rutin di akhir semester. Saat ini evaluasi sudah berjalan dengan baik dan menghasilkan data nilai dosen, rerata prodi, fakultas dan universitas. Evaluasi bertujuan untuk menjaga mutu institusi, peningkatan kualitas dosen dan memudahkan dalam pengambilan kebijakan. Penelitian ini akan mengidentifikasi profil dosen berdasarkan pada komponen pendidikan terakhir dosen, masa bakti dan jabatan akademik dihubungkan dengan hasil evaluasi nilai keandalan (reliability) dosen. Pengelompokan atau klasterisasi ketiga komponen tersebut menggunakan metode k-means clustering dengan k =3. Dari hasil pengelompokan yang didapatkan dan direlasikan dengan nilai keandalan menunjukkan bahwa keandalan mengajar dosen dimenangi pertama oleh klaster 1 dengan nilai keandalan 3,322 menyusul klaster 2 dengan nilai 3,309 dan terakhir klaster 3 dengan nilai 3,294.