PERBANDINGAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING DAN METODE WEIGHT PRODUCT DALAM PENENTUAN KELAYAKAN BENGKEL TEKNIK SEPEDA MOTOR UNTUK UJI KOMPETENSI KEAHLIAN SISWA SMK
Abstract
Sekolah Menengah Kejuruan merupakan salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP, MTs. Lulusan yang dimiliki oleh SMK nantinya dapat memilili keahlian sesuwai dengan jurusan yang di tekuni sebagai bekal didunia usaha dan industri. Kelayakan dalam sarana dan prasarana memiliki peranan penting dalam menghasilkan lulusan yang berkualitas. Laboratorium merupakan sarana yang penting dalam kegiatan Uji Kompetensi Keahlian penilaiaan hasil lulusan. Dalam penelitian ini membandingkan dua metode Simple Additive Weighting dan Metode Weight Product sebagai upaya mengukur tingkat kelayakan Uji Kopetensi pada program teknik sepeda motor dengan menggunkan alternative sekolah yang ada di Kabupaten Pringsewu. Dari hasil kajian yang dilakukan kedua metode tersebut bisa dijadikan landasan dalam pengambilan keputusan penentuan lab bengkel Uji Kompetensi Keahlian di Kabupaten Pringsewu.
References
N. H. Pratama, “Studi Kelayakan Sarana Prasarana Laboratorium Komputer Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Yogyakarta,” Skripisi, 2011.
F. Setiawan, “Studi Kelayakan Sarana Dan Prasarana Parkik Kelistrikan Teknik Kendaraan Ringan Di SMK
Muhammadiyah Prambanan,” Skripsi Fak. Tek. UNY, pp. 1–32, 2014.
E. Turban, J. E. Aronson, and T.-P. Liang, “Decision Support Systems and Intelligent Systems,” Decis. Support Syst. Intell. Syst., vol. 7, p. 867, 2007.
S. H. Chan, Q. Song, S. Sarker, and R. D. Plumlee, “Decision support system (DSS) use and decision performance: DSS motivation and its antecedents,”Inf. Manag., vol. 54, no. 7, pp. 934–947, 2017.
P. R. Indonesia, “Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional,” Undang. Republik Indones., no. 1, 2013.
Kemendikbud, “Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 59 Tahun 2011,” 2011, pp. 1–13.
A. Fardiyono, “Manajemen Dan Dan Prasarana Pendildikan Di Sekolah Dasar Kanisius Eksperimental (SDKE) Mangunan,” SKRIPSI FKIP UNY, pp. 1–242, 2015.
Menpan, “Permenpan No 03 Tahun 2010 Tentang Jabatan Fungsional Pranata Laboratorium Pendidikan dan Angka Kreditnya,” Permenpan, 2010.
M. Muslihudin, A. Latif, S. Ipnuwati, R. Wati, and A. Maseleno, “A Solution to Competency Test Expertise of Engineering Motorcycles using Simple Additive Weighting Approach,” Int. J. Pure Appl. Math., vol. 118, no. 7, pp. 261–267, 2018.
M. Muslihudin, T. S. Susanti, A. Maseleno, and S.mPringsewu, “The Priority of Rural Road Development using Fuzzy Logic based Simple Additive Weighting,”mInt. J. Pure Appl. Math., vol. 118, no. 8, pp. 9–16, 2018.
A. Alinezhad, A. Amini, and A. Alinezhad, “Sensitivity analysis of simple additive weighting method (SAW): the results of change in the weight of one attribute on the final ranking of alternatives,” J. Ind. Eng., 2009.
S. Kusumadewi, S. Hartati, A. Harjoko, and Retanto Wardoyo, Fuzzy Multi-Attribute Decision Making (Fuzzy MADM). Yogyakarta: Graha Ilmu, 2013.
T. Noviarti, M. Muslihudin, R. Irviani, and A. Maseleno, “Optimal Dengue Endemic Region Prediction using Fuzzy Simple Additive Weighting based Algorithm,” Int. J. Pure Appl. Math., vol. 118, no. 7, pp. 473–478, 2018.
M. Muslihudin and M. Gumanti, “A System To Support Decision Makings In Selection Of Aid Receivers For Classroom Rehabilitation For Senior High Schools By Education Office Of Pringsewu District By,” IJISCS, vol. 1, no. 2, pp. 1–9, 2017.
J. R. S. C. Mateo, “Weighted sum method and weighted product method,” in Green Energy and Technology, 2012, vol. 83, pp. 19–22.
D. M. Khairina, D. Ivando, and S. Maharani, “Implementasi Metode Weighted Product Untuk Aplikasi Pemilihan Smartphone Android,” J. Infote, vol. 8, no. 1, pp. 1–8, 2016.
Y. Siti R. Tazkiah, Amay Suherman, “Optimalisasi fasilitas alat praktik untuk mencapai tuntutan kompetensi siswa SMK,” J. Mech. Eng. Educ., vol. 3, no. 2, pp. 263–269, 2016.
