SUNAT ONLINE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ANAK TENTANG SUNAT DENGAN METODE USER CENTERED DESIGN (UCD)
Abstract
Kesehatan merupakan salah satu faktor yang sangat penting bagi kehidupan manusia.Untuk mencapai kesehatan tersebut seseorang harus peduli dengan kebersihan dan kesucian tubuh. Dapat dilakukan dengan cara cuci tangan pakai sabun,sikat gigi pagi dan malam hari, menjaga kebersihan kuku,menjaga kebersihan pakaian. Selain itu, salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah khitan (sunat). Sunat menghindari segala penyakit seperti kanker kulit penis, phimosis, paraphimosis, dan sunat mencegah HIV/AIDS. Anak yang di sunat memiliki kesehatan organ reproduksi yang lebih baik dan bersih. Umumnya sebagian besar masyarakat menganggap tindakan sunat merupakan tindakan yang biasa saja tanpa memperhatikan aspek psikologi anak. sehingga anak akan menangis, memberontak dan menolak untuk melanjutkan proses sunat dan menyebabkan anak menjadi cemas ketika akan di sunat. Untuk itu diperlukan sebuah media pembelajaran dengan aplikasi berbasis android yang menggunakan media interaktif dan konten-konten pembelajaran tentang sunat dalam membantu mengalihkan kecemasan anak dalam proses sunat berlangsung dengan aplikasi Sunat Online sebagai media pembelajaran untuk anak tentang sunat dengan menggunakan metode User Centered Design(UCD) adalah sebuah perancangan dalam mendesain yang menempatkan pengguna sebagai pusat dari sebuah proses perancangan sistem. Proses desain antarmuka lebih fokus pada tujuan kegunaan, karakteristik pengguna, dan alur kerja dalam desain antarmuka.
References
S. Agustina Rahmawati, “Efektifitas Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Perilaku Menjaga Kebersihan Gigi dan Kuku Siswa SD I Patalan Kabupaten Bantul,” 2015.
S. Khotijah, “Khitan Menurut Hukum Islam dan Kesehatan,” 2015.
Nurasiah, “Khitan dalam literatur hadis hukum,” no. 3107, pp. 81–94.
N. Khasanah, “Pengaruh Pemberian Informasi Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Anak Sebelum Khitan di Pondok Khitan R. Isnanta Wonosidi Lor Wates,” pp. 1–12, 2014.
Anonymous,”Waktu Usia Khitan”[Online].Avaible https://kesehatanmuslim.com/waktu-usia-khitan/ [Accessed 19 November 2016]
A. P. K. Dhoni Indras Setyawan, Herman Tolle, “Perancangan Aplikasi Communication Board Berbasis Android Tablet Sebagai Media Pembelajaran dan Komunikasi Bagi Anak Tuna Rungu,” vol. 2, no. 8, pp. 2933–2943, 2017.
S. S. Linda Perdanawanti, “Aplikasi Kamus Dasar Bahasa Jepang Berbasis Android Menggunakana Metode User Centered Design,” vol. 10, no. 2, pp. 77–91.
D. S. Adiatma, “Pengembangan Media CAI Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Untuk Siswa Kelas VIII SMPN 1 Tembelang Jombang,” J. Mhs. Teknol. Pendidik., vol. 2, no. 3, 2014.
R. K. Agas Arya Widodo, Alif Gibran Syarvani, Satrio Wisnugroho, “Aplikasi Android Untuk Terapi Gangguan Bicara Pada Anak,” Semin. Nas. Inform. Medis 2014, pp. 143–150, 2014.
L. Hakim and M. S. Sumbawati, “Pengembangan Aplikasi Andronika Berbasis Android pada Mata Pelajaran Teknik Elektronika di SMK Negeri 2 Surabaya,” J. Pendidik. Tek. Elektro, vol. 4, no. 3, pp. 795–804, 2015.
K. C. B. Maharoni Hendra Pradikja, Herman Tolle, “Pengembangan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Isyarat Berbasis Android Tablet,” vol. 2, no. 8, pp. 2548–964, 2017.
I. P. W. Danang Respati Setyabudi, Rizal Isnanto, “Perancangan Aplikasi ‘Dunia Hewan’ untuk Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Android,” vol. 3, no. 2, pp. 213–218, 2015.
H. Herdi,”Belajar Membuat Aplikasi Android Menggunakan Android Studio,” 28 September 2014. [Online]. Avaible: https://www.twoh.co/2014/09/28/belajar-membuat-aplikasi-android-menggunakan-android-studio/. [Accessed 17 November 2016]
Shinta,”Bila Anak Takut Disunat,” 28 November 2012. [Online]. Avaible: http://www.ummi-online.com/bila-anak-takut-disunat.html. [Accessed 19 November 2016].
I. S. Intan Sandra Yatana Saputri, Mardhiah Fadhli, “Penerapan Metode UCD (User Centered Design) pada E-Commerce Putri Intan Shop Berbasis Web,” vol. 2, pp. 269–278, 2017.
