PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH BERBASIS HASIL PENELITIAN PADA JURNAL TERAKREDITASI SINTA BAGI-GURU SMK BHINA TUNAS BHAKTI, JUWANA-PATI

Abstract

Khalayak sasaran dari pengabdian kepada masyarakat  adalah Guru SMK  Bhina Tunas Bhakti , Juwana, Kabupaten Pati.  Tujuan  dilakukan pelatihan  adalah guru- guru  sebagai  peserta pelatihan diharapkan    memiliki kemampuan menulis artikel ilmiah  atas hasil penelitian yang sudah dilakukan dalam bentuk tulisan artikel  yang dapat diterima di jurnal terakreditasi Sinta.  Metode Pelatihan menggunakan pendekatan gabungan ceramah dan pelatihan.  Respon dari peserta pelatihan cukup efektif  sebagian dari peserta (1) mulai muncul motivasi  untuk menulis,  (2) atensi mengikuti pelatihan cukup baik  terlihat dari  peserta mengikuti pelatihahan dari awal sampai akhir  dengan banyaknya  pertanyaan dan diskusi, (3) Para peserta merasa senang dan bahagia memperoleh kesempatan mengikuti pelatihan penulisan artikel pada jurnal terakreditasi Sinta, sebagai langkah awal untuk membuat /melakukan penulisan artikel ilmiah.