[1]
Wahayuningrum, T. 2019. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL TERHADAP PENINGKATAN NILAI AKHIR SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INGGRIS. Dinamika Bahasa dan Budaya. 14, 1 (Mar. 2019), 1 - 9. DOI:https://doi.org/10.35315/bb.v14i1.6710.